יום שישי, 31 באוקטובר 2014

"...את דורכת קשת בענן 
חיצי זהב טסים אליו 
את צובעת את פרחי הגן 
וחולפת בשמיים מעליו..." 

אריק איינשטיין, "כתר של זהב". 

שלום,

היום בשפה למדנו על האות ק'.
למדנו הנדסה ועל הצורות השונות ויצרנו אותן עם פלסטלינה.

בימת צהריים:

- ישנם ילדים שלא הספיקו או כאלו שלא רצו להעביר את בימת הצהריים השבוע ולכן הם משובצים לשבוע הבא.
- אני מזכירה, לכל ילד יש עשר דקות / רבע שעה להעביר פעילות.
 
- אין שיעורי בית לסוף השבוע. אנא, אל תתקדמו עם הילדים בחוברות.

מספר ילדים כבר נתנו לי את הדפים עם המילים שהם הצליחו לקרוא ואני מאוד שמחה על כך. המשיכו כך!

ליום ראשון:

- הביאו עם כל ילד קרטון חלב אחד (ריק) לפעילות שעמית ושירה יעבירו לנו בכיתה.


לוז בימת צהרים לשבוע הבא:

ראשון
עמית ושירה
טליה
תומר
שני
אמה
איתי

שלישי
אמילי
ניק

רביעי
ליאל        
גלי

שישי
יאיר
שלי








צירפתי תמונה של הלוח בכיתה עם הברקים שהכינו ילדכם.

שיהיה סוף שבוע נעים וגשום!

מעיין






יום רביעי, 29 באוקטובר 2014

צהריים טובים,

היום למדנו על "ברקים" והתחלנו ללמוד על האותיות ב', ק'. כל ילד יצר את הברק שלו ותלינו אותם על אחד הלוחות בכיתה.

שיעורי הבית שניתנו עד יום שישי:
לסיים את כל העמודים בחוברת עד עמוד 21, כולל.

אבקש שילדכם יביאו למחר את מחברות שפה בלבד, ללא חוברות.

- כמו כן, לא לשכוח חוברות אנגלית וזהירות בדרכים, אם הן בבית.

אבקש להביא ליום שישי:

- חוברת מפתח הקסם 1 (זו שהם לקחו הביתה בשביל שיעורי הבית)
- שבילים- אם היא נמצאת בבית.


כמו כן, אנחנו ממשיכים עם הפרויקט הקטן שהתחלתי עם הילדים בתחילת השנה.
אנא הביאו איתם ליום שישי, שיר אחד שהם אוהבים.

אנחנו נלמד לשיר בכל יום שיר שילדה או ילד הביאו.

- אני מזכירה להורים שלא הביאו עדיין, אנא הביאו עם ילדכם עד ליום שישי הקרוב מעטפה ובה הכסף לוועד.

שיהיה המשך יום נעים,
מעיין

יום שני, 27 באוקטובר 2014

פרויקט "בית חם":

מיום ראשון הקרוב נתחיל לקיים את פרויקט "בית חם" בכיתה א' 2 :)

מה זה בית חם? 

פרויקט "בית חם" הוא פרויקט שמטרתו, גיבוש הילדים, הכרות מעמיקה יותר אחד עם השנייה, הכרות עם העולם של הילדים- הבית שלהם, המשפחה, חיית המחמד שלהם (אם יש כזו) וכו'...

לשם כך חולקו הילדים ל- 8 קבוצות. בכל קבוצה 5 ילדים. הקבוצות אינן משתנות לאורך השנה.

אחת לחודש, יזמין חבר אחד מחברי הקבוצה את כל החברים לפעילות חברתית בביתו, בשעות אחר הצהריים.
הילד המארח בשיתוף הוריו יתכננו יחד את המפגש, וישתפו אותי בתכנון.
עם תום הסבב נתחילו מחדש (:

אז איך מתחילים?
1. מארגנים רשימת טלפונים ומיילים של חברי הקבוצה.
2. מחליטים על רצף הסבב ומעדכנים אותי בתאריכים ובשעות הפעילות שנקבעו.
3. מתכננים את המפגש ומשתפים אותי (אין ציפייה להפקה גדולה, פעילות קטנה ונחמדה)
4. מתעדים בדרך יצירתית את המפגש (תמונות, מצגת, פלקט, הצגת תוצר סופי של פעילות וכו').

לתשומת הלב, 

- בתחילת כל פעילות יש להזכיר לילדים את כללי ההתנהגות המקובלים ולעזור להם לשמור עליהם.
(אם יש אירוע שחשוב לעדכן אותי אבקש לעשות זאת עוד באותו היום).

אם יש קושי לארח בבית, מסיבה כזו או אחרת (כל סיבה תתקבל), ניתן לחשוב על אירוח בגינה סמוכה, בחצר הבית וכו'.

- הורים הנתקלים בקושי להביא או להחזיר את ילדיהם אל הבית המארח (בשל קשיי התניידות) מתבקשים ליצור עמי קשר ואדאג לפתרון גם לילדים אלו. 

- האחריות על הפעילות המתקיימת בבית החם היא על ההורים המארחים וחשוב שמעבר להם לא תהיה נוכחות של הורים נוספים. זאת במטרה לאפשר לילדים חוויה חברתית עצמאית.

חשוב לי שהמפגשים בבית יהיו נעימים ונוחים. שתהיה אווירה מאפשרת וחברית, וחשוב להמנע מתחרותיות

לפניכם מספר דוגמאות לפעילויות:

- יצירה בעקבות סיפור
- חפש את המטמון
- סדנת בישול
- משחק קבוצתי
- פעילות ספורטיבית בחוץ
- התנסות בתחביב של הילד/ה המארחים


להלן החלוקה לקבוצות:

קבוצה 1-
לב, עומרי רובין, נעמי, טל, זוהר

קבוצה 2-
ליאל, ניק, ניר, מיכאל, נטע

קבוצה 3-
שירה, עלמה, יונתן, עמרי פוגל, אורי

קבוצה 4-
עילאי, עמית, קורן, כרמל, תומר

קבוצה 5-
קורל, שלי, אלון, לירן, גלי, דריה

קבוצה 6-
דניאל, חנוך, טליה, יאיר, אמה

קבוצה 7-
מתן, רוני צוף, אדם, אמילי, אמה

קבוצה 8-
יולי, תמרה, סשה, אביב, גיא

ב - ה - צ - ל- ח - ה !!!

בכל עניין, שאלה או תהיה אתם מוזמנים לפנות אליי :)

שלכם,


מעיין
שבוע טוב!

התחלנו את השבוע ברגל ימין..
ילדכם המדהימים חוזרים לשגרה ואני נהנית לחזור איתם :)

השבוע נשוחח ונלמד על "ברקים" בשיעורי שפה (:
בחשבון אנו ממשיכים להכיר את המספרים בדרכים מגוונות. שיעורי הבית שניתנו היום הם:

חוברת "שבילים" 1 - עד עמוד 21 כולל.
ובנוסף, שיעורי בית במחברת, בעקבות העבודה בחוברת.
המשימות הן: לספור כמה מגירות יש במטבח בבית ולכתוב כמה, ולספור כמה ספרי מתכונים יש בבית ולכתוב כמה (כותבים במספר, לא במילה).

תזכורת למשימות הילדים בשבועיים הקרובים:
כשאתם הולכים ביחד ברחוב, למכולת, לחצר המשחקים או נמצאים בבית- עליהם לחפש מילים שהם מצליחים לקרוא (על שלטים, עיתונים, על קופסת הקורנפלקס וכו'), לכתוב אותן על גבי דף ולהביאו לכיתה. 

וכמה עניינים נוספים...
- בימת צהריים - הילדים פותחים בפני כולנו עולמות חדשים. הם משקיעים, מתרגשים, מביאים עולמות תוכן מהעולם האישי שלהם, ואני מוקסמת בכל יום מחדש!
לא לדאוג... כולם יקבלו את הבמה.

- תזכורת לגבי דרכי ומועדי ההתקשרות איתי:
ניתן ליצור איתי קשר טלפוני בכל יום בין השעות 20:00- 21:00, אלא אם הדבר אינו סובל דיחוי.
לגביי הודעות במהלך היום - אנא הימנעו משליחת הודעות או יצירת קשר טלפוני ישיר במהלך יום הלימודים. מי שיש לו עניין דחוף מוזמן להשאיר הודעה במזכירות. במהלך היום אני כל כולי עסוקה בעבודה עם הילדים. 


אני מצרפת בלוג נוסף בהמשך על פרויקט "בית חם".

מעיין













יום חמישי, 23 באוקטובר 2014

ערב טוב,

לוז בימת צהריים לשבוע הבא:

ראשון
אדם
דריה
עומרי רובין
שני
נטע
תומר

שלישי
אמה
סשה

רביעי
ניר
אביב

שישי
יולי
איתי
 טליה






בחלק מן הימים יהיו שני ילדים בבימת הצהריים ולא שלושה, מהסיבה שלעיתים אנחנו לא מספיקים לתת זמן לבימת הצהריים כמו שהיא ראויה לכך ומשיקולים טכניים.

ישבנו היום לישיבה הראשונה של וועד הכיתה. דיברנו על הוועדות הקיימות ועל האירועים שיהיו במהלך השנה.

שיהיה לכם סוף שבוע נעים, וקבוצת המדענים- תהנו ביום ההולדת!

יכול להיות שאכתוב עוד במהלך הסופ"ש.

מעיין

יום רביעי, 22 באוקטובר 2014


"הימים שעוד נכונו לנו 
שיהיו נכונים, שיהיו רכונים 
שיהיו מעלינו כמו כפות תמרים..." / חנן יובל


חזרנו מהחגים. 

חשוב לי שבימים האלו תהיו עירניים. תדברו עם ילדכם, תשאלו אותם איך להם בבית הספר, איך הם מרגישים בכיתה, עם החברים.
חגי תשרי מוציאים את כולנו קצת מאיפוס.. הם עושים נתק מסוים בין מה שהיה לפניהם לבין מה שאחריהם.. לוקח מעט זמן לחזור לשגרה. לכולנו.

ביום שישי אעביר לילדים יום מיוחד. יום בנושא גיבוש, שיתוף פעולה וחברות.
בימים הקרובים אשלח גם מסמך המסביר ומספר על הפרוייקט החדש שיתחיל להתקיים
בכיתתינו- "בית חם".

אני מזכירה לכולכם, כי ביום שישי הקרוב תתקיים בבית הספר מסיבת יום ההולדת הכיתתית הראשונה!!
היא תתחיל מיד עם סיום יום הלימודים ותסתיים בשעה 15:00.

- היום ילדכם השאילו לראשונה ספר בספרייה! כפי שכתוב לכם במערכת השעות, יש להם שעת ספרייה בכל יום רביעי.
הם מאוד נהנו התרגשו מהשאלת הספרים ומהשהייה בספרייה..

- נתתי לילדים משימה לשבועיים הקרובים.
לתצפת בזמן שהם מסתובבים אתכם ברחוב- על שלטי חוצות, שלטים של חנויות, ולמצוא מילים שיש בהן את האותיות ת', מ', ם סופית, ו- ר' עם הצלילים פתח או קמץ מתחתן ולנסות לקרוא את המילים או לחילופין רק להגות את הצליל של האות. (אם מוצאים מילים עם אותיות אחרות שיש מתחתן קמץ ופתח, מעולה!)

יהיה עליהם לרשום כמה מילים שמצאו והצליחו לקרוא, ולספר עליהן בכיתה בשבועיים הקרובים.

אמרתי להם שהם יכולים כמו כן, גם למצוא מילים בעיתון שהוריהם קוראים בבית, או על קופסת הקורנפלקס...

המטרה היא, שילדכם יבינו ויראו שהשפה נמצאת בכל מקום, ולא רק בכיתה. שניתן ללמוד אותה גם בחצר, בבית ואפילו בחנות בגדים :)

* לא לשכוח למחר את חוברת אנגלית- יש ילדים שאין להם אותה עדיין בכיתה.

אכתוב שוב מחר,
ואפרסם את לוז בימת הצהריים.

שיהיה ערב נעים,
מעיין


תמונות מצורפות מהספרייה היום:












יום חמישי, 16 באוקטובר 2014

חג שמח ושבת שלום :)

תכף נפגשים שוב. אני מקווה שילדכם מתרגשים לחזרה לכיתה כמו שאני מתרגשת!

שלחתי עם הילדים ביום שיצאנו לחופשה, מערכת שעות מתוקנת (אם יש ילד שלא קיבל אנא עדכנו אותי)

במערכת השעות הזו, שימו לב שמופיעה בה מורה חדשה- מלי. 
למי שעדיין לא מעודכן, המורה של א' 1, מורן, עזבה את בית הספר לפני כחודש, והחליפה אותה כמחנכת א' 1, מיטל.
מיטל, לפני ההחלפה עם מורן, הייתה המורה השלישית שלנו שלימדה את הילדים ביחד איתי שפה וחשבון.

ובכן, כרגע מיטל ממשיכה ללמד את א' 2 מדעים, ומי שמחליפה אותה בשפה וחשבון זו מלי.
מלי היא מורה ותיקה בבית הספר והיא תעביר איתי שיעורים לילדכם והיא תהיה חלק בלתי נפרד מהכיתה השנה.


- אני נאלצת להזכיר שוב- מי שאין לו תיקייה עדיין בתיק של ילדכם, אנא הכניסו לו או לה לתיק. לכל הילדים חיית להיות תיקייה בתיק!

- אני מזכירה שביום ראשון לילדים יש ספורט. אנא ציידו אותם בהתאם (מים, נעלי ספורט וכובע).

שיהיה לכולנו סופ"ש נעים וחזרה קלה ונוחה לשגרה.

מצורף לו"ז "בימת הצהריים" - אני מזכירה כי זהו פרוייקט המיועד להנאה ולכיף בשביל הילדים. אם יש ילד שלא מוכן עדיין להציג בפני הכיתה, אנא אל תלחצו עליו ורק תודיעו לי שהוא לא מוכן עדיין.
הילדים לא חייבים לבצע את הפרוייקט, זוהי זכות ולא חובה.

ראשון
לירן
קורן
נעמי
שני
מיכאל
נעמי
אורי
שלישי
עילאי
שירה
עמית
רביעי
רוני צוף
מתן
תמרה
שישי
גיא
זוהר
טל






יום חמישי, 9 באוקטובר 2014

חג שמח!!!

אני מקווה שאתם נהנים עם ילדכם היקרים לי מאוד, ומנצלים את הזמן שיש לכם ביחד טוב :)

רציתי להודות לוועדת אירועי הגיבוש על אירוע ראשון מדהים ומושקע ל- א' 2!!! לגלית אמא של זוהר, רעות אמא של אדם, מאשה אמא של סשה, רינה אמא של אורי, גילי אמא של ניר ונויה אמא של רוני צוף.
הן עמלו ממש קשה והיה להן מעט מאוד זמן לארגן את הכל, ואני חושבת שראינו את התוצאה בערב המקסים שהיה לנו בירקון בשלישי...! אז כל הכבוד לכן ויישר כח!

יהיו עוד שני אירועי גיבוש במהלך השנה בהוועדה תארגן. אחד יהיה באיזור חג החנוכה והשני לקראת סוף השנה.

כמו כן, נפגשתי עם וועדת ימי ההולדת לפני כמה ימים וקיבלנו החלטות לגביי המסיבות הכיתתיות ולגבי המתנה הכיתתית לילדים. - אתם תקבלו בקרוב מייל מוועדת ימי ההולדת המסכם ומסביר את הכל.
בהתאם לזאת, תהיה לנו בקרוב מסיבת כיתה ראשונה לילדי ימי ההולדת של ספטמבר ואוקטובר- על כך תקבלו פרטים בזמן הקרוב.

שיעורי בית לחג:
כל מי שלא סיים בכיתה את השיעורים לקח אותם הביתה. (רוב הילדים לא סיימו)
השיעורים הם בחשבון- בחוברת שבילים, ובמארז של שבילים פלוס. העמודים הם 6-14, כולל עמוד 14. רוב הילדים נמצאים בין עמוד 9 ל- 10.
הורים שלא מצאו אצל ילדם את החוברת בתיק, תכתבו לי בבקשה, בכדי שאגיד לכם אם הוא / היא אכן סיימו את השיעורים בכיתה.

- חשוב- אם אתם נתקלים בקשיים מסויימים כשאתם יושבים עם ילדכם להכין את שיעורי הבית- קשיים בהבנת החומר / הבנת הוראות, אשמח אם תעדכנו אותי גם כן, בכדי שאוכל להערך בהתאם.

במהלך החופשה, אני מבקשת, לרוקן את התיקייה של ילדכם ולהשאיר רק את הבינגו של חגי תישרי שעשינו ביחד בכיתה בפעילות על סוכות.
אני ממליצה לכם בחום, לשמור את הציורים שהילדים הכינו מתחילת השנה, אלו מזכרות יקרות מפז בשבילם :)

- ליום ראשון, ה- 19.10, אבקש מכם להביא את הספרים שחילקתי לילדים שבית הספר העניק להם במתנה- הספרים עם השירים.
כמו כן, הביאו נא את חוברת שבילים ואת המארז של שבילים פלוס.

שיהיה המשך חג שמח וחופשה מהנה!!!

שלכם,
מעיין

כמה תמונות מהאירוע: